Aquí se debe dar la información precisa de los materiales que se emplearon y las condiciones bajo las cuales se llevó a cabo la parte experimental; por ejemplo, la temperatura a la cual se trabajó, la presión, las cantidades exactas de cada reactivo, etc. Los métodos que se utilizaron deben describirse de forma detallada, si es que no son conocidos universalmente y, de serlo, se debe citar una referencia que los puntualice. Por lo tanto, este apartado debe dar los datos necesarios para la repetición, con un mínimo de error, del experimento.
- Programa de estudios: Prevención de la violencia en educación preescolar
- Agresividad injustificada en los preescolares
- Agresividad injustificada
- Contra la violencia, la formación de la convivencia
- Pistas para reflexionar
- Escuelas, complicidad y fuentes de la violencia
- Convivencia democrática en las escuelas
- La agresividad (resumen Bourcier)
- La violencia sistémica en la práctica educativa
- Violencia en la escuela
- Volencia entre escolares
- Articulo cientifico
- Conceptos Violencia PPS
- Normas de etiqueta en Internet
- .
- Malla Curricular PPS
- Normas de Control Escolar (Plan 2012)/li>
- Programa de Estudios 2011
- Plan de Estudios LEP y LEPIB 2012
- Competencias Profesionales
- Competencias Genéricas
- Competencias Interculturales Bilingües
- Competencias para la Vida
- Trayectos Formativos
- Consideraciones para la Evaluación
- Relatorías para imprimir
- Otro